第43章
每日的生活除了試卷就是作業，為了熟悉各種題型。
也為了更好的明天，也許很累，但是沒有人放棄，這是走出去的唯一機會。
“我之前為了更好地上課，和朋友學習了催眠術，最近學有所成，等一下大家跟著我的指令去做，一定要放松精神，我說什麼大家就想象什麼。”
“閉上眼睛，想想自己是一隻生活在海底的章魚。”
“好！現在你按照你喜歡的顏色變成一隻章魚。”
“不要慌，遇到什麼事腦海裡說話就行，我聽得到，接下來跟著我行動，我帶你們一起暢遊海底！”
學生很聽話，雖然懷疑。
長寧直接用上章魚體驗符，籠罩整個教室。
場景來到海底。
一隻稍微大一點的章魚帶著一對五顏六色奇形怪狀的小章魚。
“老師！老師我真的變成章魚了！”
“老師！救命啊！我不會用八條腿站著！”
幸好才說完就倒下，旁邊的同學用觸手拉住他。
不知道章魚怪來自哪個海底。
海底長滿了小樹，每一個枝條都往上撐著伸向海面。
連海藻和海藤也是垂直的，壓一下，松手又會恢復原樣。
海底的植物倒是色彩鮮豔，玫瑰紅，胭脂紅，橘子橙，葡萄紫，橄欖綠，蓮花白，鵝黃色，能想到的顏色應有盡有，想不到的也一大堆。
似乎每一棵植物都要進化出不一樣的顏色。
長寧讓每一隻小章魚都分出一條觸手相互拉著。
穿過樹叢，來到一片怪石林。
石頭多黃白色，用觸手摸下，手感似玉。
有似菱角，遠看像是個僧人打坐。
有似箭塔，有似臥虎。
也有像水波，像火焰。
每個怪石上都有螺紋，一圈一圈，不知道記錄著什麼。
石頭上有著很多白色的小魚，每一隻小魚的頭上都開著一朵花。
有菊花的形狀，有牡丹花的形狀，有百合花的形狀，有石頭花的形狀，千奇百怪形狀不一。
每一條小魚像蜂鳥一樣，遊得飛快。
一群小章魚興奮地圍在一起想要留住一隻小魚摸摸，咻的一下，就被小魚突圍了。
不知道遊了多久，到了一個珊瑚群。
有一片片竹林一樣的劍珊瑚，有像布滿了電線般的條紋珊瑚，有觸須透明暗黃色的掌珊瑚，高高低低，錯落有致……
每一叢珊瑚都散發著幽香。
珊瑚底下有很多睡著了的不知名的青色小魚。
突然長寧覺得有一點點昏昏沉沉。
趕緊向所有的小章魚發布警示，並牽著他們全速前進。
終於離開珊瑚叢，莫名覺得呼吸都順暢了。
周圍時不時有一些雨經過。
有海蛙魚，兩個魚鰭像青蛙一樣彈跳著遊動。
有旋風魚。
第69章 海底遺址
旋風魚，身上布滿了電能，隻能旋轉著往上走。
有身上披著彩虹顏色的，彗星魚，每一次遊過都像彗星一樣閃著七彩光芒。
還有烈焰紅唇魚，全身透明，隻有一個紅唇，傳說被紅唇碰一下就會永遠留在海底。
一群小章魚看著旁邊遊過的魚不斷驚呼。
長寧也想驚呼，但是忍住了，為了維持形象。
突然，海水湧動形成一個強大的旋渦。
長寧命令所有的小章魚觸手牽在一起，剩下的找到吸附物，緊緊吸牢。
水流過去才看清是一隻巨物遊過，隻能看到幽藍的皮膚，隻見它往前一吸。
海水在它口中形成一個極速旋轉的水柱，周圍所有的生物紛紛被卷入，瞬間消失不動。
很快巨物遊走了。
長寧的章魚心跳在那一刻幾乎停滯。
小章魚們也不敢有一絲動作。
眼看著那巨物離開，咬緊牙關，趕緊帶著小章魚往相反的方向遊走，使出渾身解數拼命往外遊。
聽到一聲如雷的咆哮聲在海底回蕩。
他們更加不敢松懈。
光線在海水的過濾下變得黯淡而迷離。
遊了不知多久。
迷失了方向。
突然看見一座高聳入雲的巨大建築。
再也聽不到巨物的聲音，海水也變得平靜下來。
所有的章魚都累癱了。
頭和觸手都直接躺在了海底。
長寧一看，一群五顏六色的鐵板章魚。
【宿主，你們其實可以不逃的，直接默念就可以提前回去了。】
——一起逃亡是一段非常有趣的經歷，同生死過，以後同學之間的感情是不一樣的。
小章魚們歇了一會，想要到那個神秘的城池裡探索。
越靠近心中越是震撼。
巨大而殘破的石柱從海底矗立而起，仿佛訴說著曾經的輝煌。
它們有的傾斜著，有的斷裂開來，上面精美的雕刻，雖然已經被歲月和海水腐蝕，但依稀能看出昔日的華麗。
穿過石柱，是一個大型廣場，足以容納萬千民眾，廣場地面有精美的圖案，中央立著一個神像，面目早已被毀損，仍然散發著一股威嚴和神秘的氣息。
往前，白玉似的石階通向宮殿，龐大的宮殿群高聳入雲，由巨石塊砌成，上面裝飾著華麗的浮雕，在訴說著古老的故事。
一扇扇高大而寬敞的門緊閉著，仿佛背後藏著無盡的秘密。
透過窗戶的縫隙，屋子裡閃爍著無比璀璨的光芒。
裡面有鑲嵌著碩大寶石的皇冠，雕琢精美的項鏈，造型奇特的金幣……
每一隻章魚都被眼前的景象深深震撼，激動到心髒幾乎要跳出嗓子眼，一時間呆立在原地。
一陣古老而神秘的吟唱。
聲音極為低沉，像是從大地深處緩緩滲出，帶著歲月的滄桑與厚重。
在那遙遠的天際，
當晨曦的曙光悄然出現，
太陽緩緩升起的時候，
神秘的力量開始湧動。
古老的傳說在風中呢喃，
啟明星的光芒將灑在神杖，
奇跡會在這光芒中降臨，
照亮那沉睡的希望之地。
榮耀與財富在此潛藏，
命運的輪盤開始轉動，
心懷憧憬與渴望，
點燃神聖之光。
隨著吟唱的結束，一股力量直接把所有章魚推出遺址。
遺址瞬間消失於眼前，一時竟分不出是逃累了的幻覺還是真的存在過。
時間到了。
所有的學生包括長寧都回到了教室。
昏暗的教室。
一群學生的身體像是被施了定身咒，一動不動，仿佛還沉浸在剛剛的遺址中。
有些學生試圖再閉上眼睛，卻什麼也沒能看到。
他們的眼中滿是驚愕與茫然，那個世界神奇又讓人覺得無比真實。
看著長寧，希望長寧能解釋些什麼。
正值下課鈴聲響起。
長寧帶著書本，回到了辦公室。
教室裡炸開了鍋。
想要議論那個遺址。
說不出任何相關的內容，不過學生也不怕，轉而又討論見到的海底世界。
有些學生馬上拿起筆開始記錄。
從前那些什麼手法什麼修辭，再也不用絞盡腦汁去想，就那麼描述，自然而然地出來了。
【叮！恭喜獲得一顆所有學生提供的探索丸子！】
辦公室裡。
同事紛紛調侃，是不是帶了學生閉眼休息一節半的課。
惹得長寧哈哈大笑，直說沒錯，下次還要帶另外一個班一起。
休息才能走得更遠。
沒再調侃。
誰還沒一點特殊的教學方式。
比如秦雨，隻要開始講課，除了坐著的學生和黑板，眼裡就裝不下別的東西。
上次還被劉柏說，她上課時候有幾個學生在後面做俯臥撐，她都沒看到。
秦雨覺得自己很冤枉，她是真的沒看到，而且數學本來就是要專注的學科。
比如李志，化學課上總愛放英文講解的物理實驗。
時不時還講點物理題。
劉柏幾乎每次都要追著打他，簡直是打亂了他的教學計劃。
李志真的很冤，誰知道他就是學物理進來的，物理那麼有趣為什麼不讓他教。
也不是化學不好，不過得不到的總是最好的。
……
王芝往門外，瞅了瞅，沒人，把門關上。
大家一見有情況，趕緊圍坐在一起。
隻見她臉上帶著神秘的笑容，壓低聲音說：“你們知道嗎？校長的情況好像很嚴重的。”
其他老師一聽，頓時來了精神，眼睛都亮了起來。
“他是碰了毒品。”
“天，那還能出來嗎？”
“我估計難，我們開學就籤了三涉協議的，碰這個可是很嚴重的政治問題。”
“可是沒看出來他是這樣的人啊！不是說那種人都瘦到脫相？可是你看校長的體型，有點難說。”
大家想起校長走路都會晃動的啤酒肚，一陣沉默。
不過，進去以後什麼時候出來都不一定呢。
再說了，出來是什麼樣的也不知道。
未來的事留給未來的自己擔憂好了。
大家又開始聊起別的事情。
上課鈴聲響起。
大家帶上書本，小蜜蜂和教案過去上課。
辦公室裡隻剩下李志和長寧。
李志看著辦公室的人都走了，搬著凳子往長寧邊上靠近。
“你幹啥？”
長寧瞥了一眼李志，不知道他要做什麼？
“你知道嗎？”
李志壓得非常低的聲音，神神秘秘地說。
第70章 朽木，我們說好一起不會寫作文的
“什麼事？”
長寧豎起耳朵，迫不及待地追問，身體往側邊傾過去，臉上寫滿了急切和好奇。
“秦雨沒跟你說嗎？”
“她已經叫她爸爸找教育局關系，今年這個市優秀教師她定了。”
長寧一愣，轉而想，不至於這個事情專門避開她。
可能秦雨忘了。
“今年？我們今年評的是去年的，名單已經定了，材料都寫了。”
“明年才是評今年的，至於明年的事情誰說得定呢。”
“哈哈哈，說不定明年我就當校長了。”
長寧笑著回答。
李志豎起大拇指，“祝你得償所願！苟富貴，勿相忘！”
“不過，你不著急？按理說應該輪到你了。”